Im Rahmen des Strategieprojekts durfte sQuola die Gemeinde und die Schule Disentis/Mustér bei der Analyse der zukünftigen Entwicklung des Bildungsstandorts begleiten. Gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Gemeinde, Volkschule und Gymnasium wurden Zukunftsperspektiven entwickelt und fundierte Entscheidungsgrundlagen für die langfristige Schul- und Standortentwicklung erarbeitet. Die Zusammenarbeit wird durch die Mitwirkung in der Arbeitsgruppe «Areal da scola Mustér» fortgeführt, in der die gewonnenen Erkenntnisse in die zukünftige Schulraumplanung einfliessen können.

Im Auftrag der Gemeinde Trin durfte sQuola.ch die Projektleitung zur Erweiterung der schulischen Tagesstrukturenübernehmen. Gemeinsam mit Vertretungen aus Gemeinde, Schule, Elternschaft und weiteren Anspruchsgruppen werden Bedürfnisse analysiert, mögliche Modelle entwickelt und tragfähige Grundlagen für die zukünftige Ausgestaltung der Tagesstrukturen erarbeitet. Ziel ist ein breit abgestützter und nachhaltiger Lösungsansatz für Familien und Gemeinde.

Die Schule Obersaxen Mundaun durfte sQuola.ch über einen längeren Zeitraum in verschiedenen Entwicklungsprozessen begleiten. Die Zusammenarbeit umfasste unter anderem die Stellvertretung der Schulleitung, das Mentoring der Schulleitung, die Begleitung von Teamentwicklungsprozessen sowie die Einführung des Bündner Standards. Gemeinsam wurden Werte und Haltungen gestärkt und ein professioneller Umgang mit grenzverletzendem Verhalten nachhaltig in der Schulkultur verankert.

Nach dem unerwarteten Ausfall der Geschäftsleitung durfte sQuola die Stiftung Schulheim Chur im Rahmen einer interimistischen Stellvertretung begleiten. Gemeinsam mit einem erfahrenen Führungsteam wurde die operative Führung sichergestellt, das Bereichsleitungsteam gestärkt und die Handlungsfähigkeit der Institution während der Übergangsphase gewährleistet. Im Mittelpunkt standen eine stabile Führung, die enge Zusammenarbeit mit dem Stiftungsrat sowie die professionelle Begleitung der Organisation in einer herausfordernden Situation.

sQuola.ch ist Mitglied der Interessengemeinschaft Kinder schützen, weil der Schutz und das Wohlergehen von Kindern im Zentrum unserer Arbeit stehen. Die Mitgliedschaft unterstreicht unser Engagement für präventive Strukturen, klare Verfahren bei Kindeswohlgefährdung und die Stärkung einer Schutzkultur in Schulen und Bildungsorganisationen. Gemeinsam mit Fachstellen, Behörden und Netzwerken setzen wir uns für verbindliche Standards und gelebte Verantwortung ein.

sQuola.ch arbeitet als akkreditierter Partner der Scheelen AG Schweiz mit wissenschaftlich fundierten Analyseinstrumenten auf Basis des DISC-Modells. Die INSIGHTS MDI®-Potenzialanalysen unterstützen Führungskräfte, Teams und Einzelpersonen dabei, Selbstkenntnis zu vertiefen, Kommunikationsstile zu verstehen und Entwicklung gezielt zu gestalten. Die Zusammenarbeit garantiert qualitativ hochstehende Diagnostik, verbunden mit praxisnaher Auswertung und professioneller Begleitung.

Durch die aktive Mitwirkung im Netzwerk Schulführung und in der Ausbildung von Schulleitungen (CAS) bringt sQuola.ch fundierte Praxiserfahrung und systemisches Denken in die Qualifizierung künftiger Führungspersonen ein. In enger Zusammenarbeit mit mehreren Pädagogischen Hochschulen der Schweiz gestalten wir Ausbildungs- und Entwicklungsformate, die Führungskompetenz stärken, Schulentwicklung unterstützen und die Bildungslandschaft wirkungsorientiert mitprägen.

alliance-enfance setzt sich dafür ein, dass die Bedeutung der frühen Kindheit in Gesellschaft, Politik und Fachwelt nachhaltig gestärkt wird. sQuola.ch unterstützt diese Zielsetzung aktiv und hat die Charta von ready.swiss unterzeichnet. In unserer Arbeit begleiten wir Kitas und Tagesstrukturen in ihrer fachlichen Weiterentwicklung, in Führungs- und Teamprozessen sowie in der Ausgestaltung professioneller Bildungs- und Betreuungsqualität. Denn: Frühkindliche Bildung ist entscheidend – für Chancengerechtigkeit, gelingende Entwicklung und gesellschaftliche Teilhabe.

In Zusammenarbeit mit Menon Skills unterstützt sQuola.ch Institutionen und Schulen bei der professionellen Umsetzung wirkungsvoller Feedbackformate mit Hilfe des wissenschaftlich basierten Evaluations-Tools «Schule der Zukunft». Ob Elternfeedback, Mitarbeitergespräche, Team-Checks oder Führungsfeedback – Menon ermöglicht datengestützte Rückmeldungen, die Orientierung geben und gezielte Entwicklungsschritte fördern.

Einfach. Fundiert. Wirksam. Für Organisationen, die ihre Kultur bewusst gestalten und ihr Potenzial entfalten wollen.

sQuola.ch engagiert sich als aktives Mitglied im Handels- und Gewerbeverein Ilanz mit der Beteiligung an der Ilanzer Geschenkkarte. Diese Kooperationen basieren auf gemeinsamen Werten, professionellen Standards und dem Ziel, Menschen und Organisationen wirksam weiterzubringen. Regional verankert, schweizweit vernetzt. Nachhaltig, wirksam und passgenau.